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Moniteur Educateur H/F

SESSAD ARELIA

Villeneuve-St-Georges (94)

L’association

L'association ARISSE (Actions et Ressources pour l'Inclusion Sociale par le Soin et l’Éducation) est une association qui assure la gestion d'établissements médico-sociaux et sanitaires. A travers 40 établissements en Ile-de-France, l'ARISSE accueille et accompagne des enfants et adolescents souffrant de troubles mentaux et/ou psychiques. Ces enfants sont accompagnés au sein d'équipes pluridisciplinaires dispensant des soins et une éducation spécialisée et adaptée. Chaque année, nos 700 salariés prennent en charge plus de 6.000 enfants au sein de nos structures avec respect, solidarité et bienveillance.

Profil du poste

Vous avez un attrait pour les valeurs et le secteur associatif ; la connaissance du secteur médico-social étant un plus.

Descriptions du poste 

L'association ARISSE recherche pour le DAR de Villeneuve Saint Georges un moniteur éducateur en CDI à temps plein à pourvoir dès que possible.

Le DAR est rattaché au SESSAD Arélia de Villeneuve-Saint-Georges mais il a un fonctionnement totalement inclusif dédié à un groupe d’enfants identifiés pour des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) et qui intervient auprès de tous les élèves de l’école élémentaire Saint Exupéry B de Villeneuve Saint Georges.

 

 

Principe du DAR : Implantation au sein d’une école de Villeneuve-Saint-Georges d’une équipe composée :

  • Un psychologue ;
  • Un éducateur spécialisé ;
  • Deux moniteurs éducateurs ;
  • Un enseignant ;
  • Un psychomotricien ;
  • Un orthophoniste.

 

Pour travailler en équipe avec l’Education Nationale et la municipalité. Les interventions se font auprès d’enfants autistes mais plus globalement sur l’ensemble des élèves de l’écoles.

 

Les enfants concernés présentent des troubles du comportement, notamment de la régulation des émotions et des interactions sociales, les empêchant d’utiliser leurs compétences cognitives avérées pour les apprentissages scolaires.

 

Modalités d’intervention et missions :

  • Intervention en classe : accompagnement de l’élève et des enseignants ;
  • Participation au projet de l’école ;
  • Accompagnement individuel ou en petit groupe en salle d’autorégulation ;
  • Intervention à la cantine, en récréation et au centre de loisir ;
  • Accompagnement des familles et intervention à domicile
  • Mise en application et suivi du projet personnalisé.

 

Les principaux bénéfices du Dispositif d’Auto Régulation :

  • Une guidance spécifique sur les particularités autistiques ;
  • Un transfert de compétences ;
  • Une généralisation des outils pédagogiques et éducatifs ;
  • La construction d’une culture commune qui prend vie dans le projet d’école ;
  • Une guidance parentale importante.

 

Compétences souhaitées :

  • Capacité à travailler en équipe ;
  • Capacité rédactionnelle ;
  • Bonne qualité relationnelle ;
  • Autonomie dans la réalisation des missions ;
  • Créativité ;
  • Expérience dans l’autisme ;
  • Permis B obligatoire.

 

 

CDI, temps plein, poste à pouvoir dès que possible.

Statut et Rémunération : selon Convention collective 1966 et expérience.

Merci d’adresser votre candidature (CV et lettre de motivation) à l’intention de Mr EMIDIO et Mr CARPENTIER à l’adresse suivante : Sessad.arelia@arisse-asso.fr

 

« L’Association ARISSE mène une politique volontariste en faveur de l’insertion des personnes en situation de handicap. Toutes les candidatures reçues sont étudiées à compétences égales »

 

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